Partiendo de
la base que una de las funciones de los educadores sociales es ser agentes de
intervención socioeducativa, creo que es esencial que preservemos esta idea
clara en todo momento durante el desarrollo de nuestra labor en el futuro ya que somos agentes de cambio y
el cambio se lleva a cabo desde la educación de las personas.
Desde mi punto
de vista creo que tenemos que ser siempre agentes de cambio aportar las
herramientas necesarias, desde el ámbito educativo, para que los miembros de la
sociedad puedan lograr el cambio.
Esto lo
experimento yo en el proyecto donde soy voluntaria, con menores en riesgo de
exclusión social. En el proyecto se le da apoyo escolar desde un punto de vista
motivador, se les da una merienda y se realizan dinámicas y talleres de educación
en valores.
Esta labor que nosotros realizamos el día de
mañana dará sus frutos, incluso los estamos notando ya en el poco tiempo que
llevan algunos de los niños, ya que tendrán menos posibilidades de encontrarse
en la misma situación que se encuentra su familia gracias a que están cursando
sus estudios y pueden encontrar un trabajo mejor.
Con la nueva
herramienta aportada en esta asignatura de la historia de vida, me puede
facilitar mucho conocer mejor a la persona que tengo enfrente a la cual tengo
que ayudar. Veo muy útil que al comenzar el año que viene en el proyecto le
pidamos que nos hagan una historia de vida, es decir, nos cuenten algún aspecto
de su vida por ejemplo el verano, y de esta forma conocer a lo que nos
enfrentaos en ese nuevo curso ya que lo que le ha ocurrido en verano les influirá
a los niños.
También me ha
parecido muy adecuada a la sociedad actual la forma en la que se ha
desarrollado la asignatura, mediante la presentación de los propios alumnos de
los temas de la Guía Docente y la participación de los miembros del aula
abierta de mayores desarrollando así una serie de capacidades y aptitudes que
no hubiéramos interiorizado de no haber tenido esta forma de aprendizaje,
defendiendo así la teoría de “Aprender-haciendo”.
En conclusión,
todas las actividades y herramientas realizadas en esta asignatura las he visto
muy interesantes y útiles para el día de mañana, desde las diferentes formas de
llevar a cabo una clase hasta la experiencia con los del Aula Abierta de
Mayores.
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